El grupo parlamentario de IU Aragón ha solicitado la comparecencia de la consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, Dolores Serrat, para que explique ante el Pleno de las Cortes cómo y a qué titulaciones impartidas por la Universidad de Zaragoza va a afectar la reforma de la educación superior española anunciada por el ministro de Educación, José Ignacio Wert.
Cabe recordar que el ministro manifestó, el pasado 5 de marzo durante su comparecencia ante la Comisión de Educación del Senado, que “se replantea la viabilidad económica del sistema actual” y que es necesario “racionalizar la oferta de títulos, ya que consideró que tenemos que olvidarnos de que todas las universidades tienen que ofrecer de todo”.
La propuesta de Wert de un “estándar de eficiencia” que situaría en 55 el número mínimo de nuevos alumnos por curso, hace, según los datos que IU Aragón ha conocido a través de los medios de comunicación, que 19 carreras ofertadas por la Universidad de Zaragoza estén condenadas a desaparecer del mapa de las 60 titulaciones que ofrece.
Para el portavoz de IU en la Comisión de Educación, Adolfo Barrena, “el criterio economicista que pretende aplicar Wert es un insulto a la Educación superior y una prueba más de lo poco que le importa al Gobierno del PP la educación pública, porque no solo deja de invertir en ella, sino que con la desaparición de titulaciones en la enseñanza pública pretende fomentar el desarrollo de las universidades privadas”.
“La consejera de Educación debe informar en las Cortes qué titulaciones van a verse afectadas por la reforma anunciada por Wert y qué opinión tiene de la misma”, señala Barrena, quien advierte que “en esta Comunidad Autónoma se ha luchado y se sigue haciendo porque los diferentes campus de la Universidad pública aragonesa tengan un buen mapa de titulaciones en condiciones de calidad y equidad”.
“No puede llegar ahora el PP y cargarse Bellas Artes en Teruel o la totalidad de la oferta educativa de la Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia porque no son rentables económicamente”, dice Barrena y concluye “que la educación no es un bien con el que se especula; un Gobierno ‘de la excelencia’ como Rudi lo define, debe potenciar la universidad pública como la única garante del libre acceso a la educación universitaria de todos los ciudadanos y ciudadanas en igualdad de condiciones”.