El Grupo Municipal de Cambiar Monzón ha registrado una moción señalando que “es una anomalía que Monzón sea la segunda ciudad más poblada de Huesca y cuente con un solo instituto que concentra a más de 900 alumnos y alumnas”
Monzón, 31 de octubre de 2019.- Cambiar Monzón propone que el presupuesto de 2020 incluya una partida para la para la adquisición de los terrenos necesarios que poner a disposición del Gobierno de Aragón para la materialización de un segundo instituto público, así como a realizar las gestiones políticas pertinentes con el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón para que el proyecto pueda dar comienzo a lo largo del presente mandato.
Asimismo, se plantea que el Pleno del Ayuntamiento de Monzón inste al Gobierno de Aragón a priorizar la inversión de este centro educativo, dotando a lo largo de la presente legislatura, de las partidas presupuestarias correspondientes para la redacción del proyecto y realización de obras correspondientes reflejadas en el citado proyecto técnico.
El portavoz de la plataforma municipalista, Vicente Guerrero, explica que el Instituto de Educación Secundaria José Mor de Fuentes en Monzón “es el único centro público de la ciudad donde se puede cursar estudios de educación secundaria obligatoria, bachillerato y ciclos formativos de Formación Profesional”. “El centro –prosigue-, además de atender a la segunda ciudad más poblada de la provincia, atiende a diferentes localidades de la Comarca así como a alumnado de fuera de la misma que pueda estar interesado en la oferta educativa”. “Fruto de estas circunstancias, el centro viene a tener matriculados en torno a 900 alumnos/as anuales, lo que es una población educativa superior a la población de una gran parte de municipios de la provincia de Huesca y de Aragón”, advierte Guerrero.
El hecho de que la ciudad de Monzón cuente con un solo instituto público de Educación Secundaria es una anomalía en localidades similares o inferiores en población, como Barbastro, Fraga, Sabiñánigo o Jaca. “Esto, a nuestro juicio, genera dos importantes problemas: por un lado mayores problemas de gestión de personal y de alumnado dado el elevado volumen de estudiantes en un centro que fue diseñado inicialmente para albergar alumnos de Bachillerato y COU y de otro, limita la oferta educativa en la ciudad, por cuanto implantar nuevos ciclos formativos se torna imposible habida cuenta de la ausencia de espacio físico para ello”, concluye el portavoz de Cambiar Monzón.